Istraživači sa Univerziteta Drexel otkrili su da bebe i mala djeca koja provode vrijeme pred ekranom češće ispoljavaju atipična senzorna ponašanja povezana s neurološkim razvojnim poremećajima poput autizma i ADHD-a.
Novo istraživanje objavljeno u JAMA Network Open pokazuje da smanjenje vremena pred ekranom na samo tri sata sedmično može značajno poboljšati mentalno zdravlje i ponašanje djece već za dvije sedmice. Trenutno, djeca u prosjeku provode sedam do osam sati dnevno pred ekranima, ali drastično smanjenje tog vremena dovelo je do vidnih poboljšanja u općem ponašanju i emocionalnom blagostanju.
Istraživači sa Univerziteta Južne Danske analizirali su podatke od 89 porodica sa 181 djetetom i adolescentom u dobi od četiri do 17 godina. Polovina porodica ograničila je vrijeme pred ekranom na tri sata sedmično, što je rezultiralo smanjenjem problema u ponašanju i poboljšanjem emocionalnog stanja djece.
Roditelji su primijetili poboljšanja u socijalnim interakcijama i smanjenje skrivenih emocionalnih odgovora na stres. Prethodna istraživanja su također pokazala da djeca ne bi trebala imati pristup ekranima do treće godine života zbog rizika od razvojnih kašnjenja.
Smanjenje vremena pred ekranom može imati značajne pozitivne efekte na ponašanje i emocionalno zdravlje djece. Roditelji bi trebali razmotriti ograničavanje vremena pred ekranom kako bi poboljšali emocionalni i socijalni razvoj svoje djece.
